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大数据在铁路运输组织工作中的应用 下载：33 浏览：366

闫宇 《数据与科学》 2025年2期

摘要:
根据统计知识的原则，抽样越多，数据分布就越积极，从而更准确地反映了实际情况。随着计算机网络技术的发展和进步，大数据技术越来越成熟，由于其效率和安全性，大数据逐渐渗透到人们的正常生活和工作中。作为中国的传统行业，铁路行业必须将技术创新与大数据技术相结合，才能实现可持续发展。在大数据应用日趋复杂的背景下，对传统铁路运输部门面临的挑战进行了多方面的分析，并提出了在应用大数据的同时应对这些挑战的有效战略。

研究聚焦解决模式在老年骨质疏松性骨折患者护理中的应用 下载：417 浏览：4196

张丽萍 《老龄研究进展》 2021年3期

摘要:
研究聚焦解决模式在老年骨质疏松性骨折患者护理中的应用。方法：将本院2016年5月-2019年5月收治的老年骨质疏松性骨折患者46例进行研究，将其随机分成两组，对对照组实行常规护理方案，对试验组实行聚焦解决护理模式，比较两组患者的各项指标以及生活质量。结果：对两组患者实行护理后，发现试验组患者的SDS、SAS评分较对照组患者均有明显的降低，患者的生活质量评分更高，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：聚焦解决模式护理对老年骨质疏松性骨折患者的有着明显的作用效果，对患者的心理及生活质量均有明显的临床应用效果，值得在临床上推广使用。

核心素养下小学英语读写结合教学思考 下载：76 浏览：534

张芳 《英语教学》 2025年3期

摘要:
新课改背景下，小学英语实施读写结合教学策略，是提升教学质量、促进学生全面发展的有效途径。此法不仅增强了语言学习的实践性与应用性，还激发了学生的英语学习兴趣，有效锻炼了其阅读理解和书面表达能力，从而更好地契合了新课标关于培养学生核心素养的要求。

初中历史中阅读能力培养微探 下载：109 浏览：1286

张翠英 《历史研究进展》 2023年3期

摘要:
不同于其他学科，初中历史是建立在阅读理解基础上的语言文字学科，学生的阅读水平会影响学生历史学习的主动性和积极性。传统的初中历史阅读主要是建立在历史课本上的，导致学生的阅读积累量少，阅读能力低。所以学生被动地接受历史阅读理解知识，不能真正激发学生的历史学习兴趣，从而形成历史阅读意识。另一方面，这种教学模式严重不适应新课程改革理念。所以，历史教师需要转变和更新传统教学理念，不断改进教学方法，不断激发学生的阅读热情和探索历史知识的热情，从而培养学生的阅读能力。

面向电力营销精益化的综合能源服务研究 下载：156 浏览：2059

王冬晖 《能源学报》 2022年1期

摘要:
在中国能源变革以及电改深化不断深入的背景下，需要加强对综合能源服务的应用，优化能源供给侧结构。这就要求各大电网企业要面向电力营销精益化管理，对综合能源服务措施进行完善。基于此，本文从电力营销精益化的作用出发，优化了综合能源服务措施，主要以客户为中心，对其中新型综合能源服务模式进行了分析，进而为用户提供更加优质的服务。
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