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关于小学数学班主任融合班级管理和教学的几点对策研究 下载:241 浏览:2954
摘要:
数学是一门具有很强的实践性和逻辑性的科目,对于小学生而言,要学好数学还存在一定的难度。且在新的时代背景下,传统的教学手段已经不再适合现阶段的小学数学教学。目前,素质教育日益受到人们的关注,而作为一名优秀的小学数学班主任,在传授知识的同时,也要积极地在教学和管理中落实学生核心素养教育理念,尤其要重视对学生进行思想品德教育,从而促进学生的思想文化素养和学习水平的双向提升,保证学生能够健康、快乐地成长。
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