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初三化学中的思政教育设计、探索与实践
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浏览:
2858
岳凤霞
《中国教育探索》
2021年3期
摘要:
本论文主要针对如何发挥初三化学课程的思政教育作用,通过对课程教学目标、教师队伍建设和教学内容设计等方面的系统分析,探讨如何在初三化学课程教学中引入思政元素,实现课程基础知识点教学与思想政治教育统一的全面育人。
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