文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

陈志伟--文章已录用《建筑技术学报》2025-06-10

李宁--文章已录用《当代中文学刊》2025-06-10

沈亚洁，张璐，王鹏程--文章已录用《国际检验医学》2025-06-10

朱正超--文章已录用《计算机研究与应用》2025-06-10

张陆希--文章已录用《文学研究》2025-06-10

张亚平--文章已录用《中国职业教育》2025-06-10

张坤li--文章已录用《中国职业教育》2025-06-10

安懿--文章已录用《中国音乐学报》2025-06-10

王朝阳--文章已录用《中国历史地理》2025-06-10

梁玉香--文章已录用《中文研究》2025-06-10

王睿颖、张可擎、邓玉美、孙淑香--文章已录用《中国中医药》2025-06-10

邹玥琦--文章已录用《中国音乐学报》2025-06-10

李开第--文章已录用《中国医学研究》2025-06-10

王巧妮--文章已录用《中国医学研究》2025-06-10

单豪--文章已录用《中国经济》2025-06-10

邓晓亮--文章已录用《中国教育学报》2025-06-10

漆小帝--文章已录用《中国教育学报》2025-06-10

魏国生--文章已录用《中国教育探索》2025-06-10

陈子龙--文章已录用《中国教育探索》2025-06-10

纪莹莹--文章已录用《语文教学与创新研究》2025-06-10

首页 > 期刊 > 文章

教学团队建设在高校通识类课程教学中的意义初探下载：357 浏览：2700

李春玲《课程教育研究》 2022年6期

摘要:

为更好地培育学生的综合素质，如人文素质等，高校开设了通识类课程。文章首先介绍了通识类课程及教学团队的相关内容，接着分析了通识类课程教学发展中的问题，探讨了教学团队构建的意义，在此基础上，提出了切实可行的建议，希望可以为相关人士提供借鉴。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2