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高中历史教学中家国情怀渗透策略
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刘建华
《历史研究进展》
2021年2期
摘要:
家国情怀素养是历史核心素养体系中的信念系统,决定着历史教学的方向和落脚点,对于学生世界观、人生观、价值观养成有着至关重要的作用。可以说,家国情怀就是历史学科教育教学的核心和学生历史学习的灵魂。这就要求教师在教授学生英语的过程中,要注重对学生综合素质和情感的培养,教师在高中英语教学中进行有效的渗透德育教育,可以更好地完成素质教育的目标,帮助学生取得全面的发展。
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