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邵阳市民办幼儿园幼小衔接中家园合作的现状与对策研究
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960
林瑶
《教育研究与发展论坛》
2024年2期
摘要:
幼小衔接工作是提升幼儿小学学习适应性的主要载体,新时期背景下,教育改革深入推进促使幼小衔接工作的重要性不断彰显。家园合作是幼小衔接工作的主要环节,对保障幼儿身心健康成长发挥着不可替代效用。为提升邵阳市民办幼儿园幼小衔接工作实际成效,针对性分析了邵阳市民办幼儿家园合作的相关问题,其中包括家园认知偏差、内容浅显、合作形式有待创新等,并围绕幼小衔接中家园合作的现实状况展开论述,提出相关对策,以期提升幼儿小学环境、学习等方面适应能力。
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