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通过园内体育社团培养幼儿自主锻炼的策略研究——以花样跳绳社团为例
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苏妤
杜琴
杨蓓
《体育研究》
2025年2期
摘要:
为落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,我园在本学期创建了花样跳绳社团,开展了一系列的花样跳绳社团活动,本社团活动主要针对3—6岁幼儿自主锻炼的需要,旨在培养幼儿良好的运动习惯和技能。通过花样跳绳社团的活动,我们发现花样跳绳社团不仅能有效地发展幼儿的肢体协调性和平衡能力,而且还能激发幼儿参与体育活动的兴趣。因此,在本学期我们继续开展花样跳绳社团活动,并将其融入到幼儿一日生活中,促进幼儿自主锻炼能力的提升。
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