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小学音乐合唱教学有效性研究
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浅谈光纤到户在农村广电网络改造中的应用
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有线电视光纤到户网络的改造
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施图伦滴眼液联合微热量超短波治疗早期中心性浆液性脉络膜视网膜病变的研究
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摘要:
目的:探讨施图伦滴眼液联合微热量超短波治疗早期中心性浆液性脉络膜视网膜病变的效果。方法:将2015年3月-2018年3月104例早期中心性浆液性脉络膜视网膜病变患者根据数字表法分组。对照组采用微热量超短波治疗,观察组采用施图伦滴眼液联合微热量超短波治疗。比较两组早期中心性浆液性脉络膜视网膜病变治疗效果;黄斑区水肿消失时间、中心凹反光恢复时间、渗出吸收时间;干预前后患者视力水平。结果:观察组早期中心性浆液性脉络膜视网膜病变治疗效果高于对照组,P<0.05;观察组黄斑区水肿消失时间、中心凹反光恢复时间、渗出吸收时间短于对照组,P<0.05;干预前两组视力水平相近,P>0.05;干预后观察组视力水平优于对照组,P<0.05。结论:施图伦滴眼液联合微热量超短波治疗早期中心性浆液性脉络膜视网膜病变的效果确切,可有效加速黄斑区水肿消失和渗出吸收,加速中心凹反光恢复,改善视力,值得推广。
情景教学融入初中历史课堂的实践探究
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差异化教学在初中数学教学中的应用分析
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摘要:
随着我国教育改革事业的不断推进,众多学科教育工作者会在全新的教学形式下利用新教育观念优化课堂教学形式,促使日常教育工作执行的更为高效,促使学生获得全面发展的力量。初中数学教学是初中整个教育工作中的重点部分,许多初中数学教师会在教学新时期探究提高学生学习效率的多样化教学方法,差异化教学方法便是其中的一种。本篇文章主要对差异化教学在初中数学教学中的应用措施进行分析,初中数学教师首先要了解差异化教学方法在数学教学课堂中应用的积极影响,并依据实际情况合理调整和优化该方法的应用路径,正确在教学工作中展开差异化教学指导,或者设置差异化数学作业,这样不仅可以使全新的教学方法满足不同阶层初中学生在数学课堂中的学习需要,而且还能培养课堂中每一位学生的核心素养和综合学习水平。