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基于高中物理学科核心素养的教学研究
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刘柳
《现代物理学报》
2023年4期
摘要:
在目前教育教学体制改革与优化的大环境下,高中物理课堂教学工作既有重要的机遇,也有巨大的挑战。在课堂教学活动中,教师既要将基础知识传授给学生,又要通过科学有效的手段,对学生的核心素养能力进行重点培养,夯实学生的综合素养水平。要想更好地达到这一教学要求,教师应该不断更新教学观念,优化课堂教学手段,把对学生核心素养的培养作为教育教学的重要内容并融入到日常的教育教学过程中,切实提高教学效率,促进学生全面发展,推动课堂教学工作高效开展。
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