文章-世纪中文出版社

王顺顺1 丘小维2 《中国教育研究》 2019年4期

摘要:

网络社会既促进女大学生主体性生成发展,也造成其主体性缺失。在网络时代下,要推动女大学生这一特殊群体主体性生成建构,需充分发挥网络思想政治教育的引导作用,开展主体个性化、主体社会化、主体生活化的网络思想政治教育,为培育女大学生兼具自觉性、自主性、能动性和创造性的主体性提供理念、功能、方法上的指导。

孔子儿童教育思想的三重意蕴及现实反思下载：52 浏览：461

闫冰李朝晖《中国教育研究》 2019年1期

摘要:

在孔子的只言片语或经典著作中零散地蕴藏着宝贵的儿童教育思想,很少为学术界关注。由"生物人"变成"社会人",将儿童带进一个"知性"世界;由"社会人"变成"道德人",将儿童带进一个"人性"世界;由"道德人"变成"自由人",将儿童带进一个"平等"世界。这是孔子儿童教育思想的三重意蕴。透过孔子儿童教育思想对反思当前儿童教育中存在的现实问题具有启发意义。

心理育人视域下新时代大学生积极社会心态培育探析下载：126 浏览：1616

蒋葵《信号处理与图像分析》 2023年6期

摘要:

新时代大学生积极的社会心态是大学生面向未来生活的保障，能够乐观积极地面向生活中各类挫折，强大自身内心发展。大学生积极的社会心态表现为精神内在力量，对社会进步和人类发展有积极意义。新时代大学生积极社会心态是社会的合理需求，也是当下素质教育发展中务必重视的心理健康教育，积极引导学生社会情绪发展，定义正确的价值观和生活观，对学生思想政治教育和道德品质教育有积极的教育价值。本文从当前大学生心理发展问题现状出发，对大学生社会心理健康问题展开分析，积极推进大学生社会心理健康发展。

心理育人视域下新时代大学生积极社会心态培育探析下载：96 浏览：1770

蒋葵《中国社会科学学报》 2023年6期

摘要:

新时代大学生积极的社会心态是大学生面向未来生活的保障，能够乐观积极地面向生活中各类挫折，强大自身内心发展。大学生积极的社会心态表现为精神内在力量，对社会进步和人类发展有积极意义。新时代大学生积极社会心态是社会的合理需求，也是当下素质教育发展中务必重视的心理健康教育，积极引导学生社会情绪发展，定义正确的价值观和生活观，对学生思想政治教育和道德品质教育有积极的教育价值。本文从当前大学生心理发展问题现状出发，对大学生社会心理健康问题展开分析，积极推进大学生社会心理健康发展。

体育舞蹈对儿童体质健康的影响分析下载：294 浏览：2737

卞蓓蓓《体育学报》 2021年6期

摘要:

体育舞蹈是我国常见的一项体育运动，经常锻炼可以增强儿童身体健康，通过对这项舞蹈的学习和锻炼，可以促进其身心发展，增强记忆力，让智力和体力都得到锻炼和提高，本文通过图书馆网站搜索“儿童身心健康”“体育、舞蹈”等关键词进行阅读，发现这项运动对青少年和儿童的健康成长有着积极作用和帮助。下面本文对体育舞蹈这项运动的内容和概念及对儿童身体健康发展的作用进行研究和分析。

高等数学教学过程中有机融入思政元素的策略下载：271 浏览：2359

林冬翠《计算数学学报》 2023年9期

摘要:

高等数学作为一门重要的基础课程，不仅是培养学生逻辑思维和分析问题能力的重要环节，同时也是培养学生思想品德和社会责任感的机会。因此，在高等数学教学中有机融入思政元素，既可以提升学生的学科素养，又可以培养学生的道德情操，具有重要意义。本文将探讨在高等数学教学过程中有机融入思政元素的策略。

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