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互联网+时代下体育课堂与信息技术深度融合
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2378
吴毅欢
《中国体育科学》
2021年8期
摘要:
随着时代的变迁,互联网发展速度迅猛,我国基础教育变革的趋势也趋向于现代化,在当前小学体育学科的施教活动中,教师能够通过融入信息技术的方式,激活分层施教的模式,打造趣味的体育课堂,从而逐步让体育课堂“活”起来。
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