“唤醒、合作、发展”模式——高中心理健康教育活动课实施策略 下载：94 浏览：499

庞海云 《教育实践与创新》 2019年2期

摘要: 心理健康教育活动课是学校实施心理健康教育的主阵地,是促进学生全面发展、健康成长的重要载体。高中心理健康教育活动课要体现合作、唤醒、发展三个方面的重要特征,教育工作者应当践行十大策略。