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新时代背景下中职学校雅俗共赏的音乐课堂
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廖峥
《当代音乐研究》
2021年11期
摘要:
对于音乐基础知识欠缺的中职生,高雅脱俗的传统音乐和者盖寡,朗朗上口的通俗音乐反而和者盖众。传统音乐教育与学生兴趣爱好相矛盾,音乐课堂面临新的挑战。本文通过中职课堂合理引进通俗音乐改变音乐课堂和者盖寡现象进行论证,音乐课堂合理引进通俗音乐是可行有效的。
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