高职教育需要培养职业应用型的人才，在教育活动中需要将人才的能力培养作为核心。就现阶段的高职《市场营销学》课程教学的状况来看，学生的能力成长仍旧受到诸多因素的影响。具体来看，当前的课程教学的方法普遍较为单一，这会影响到学生的学习兴趣；同时在教学内容以及学生的学习实践方式上也存在问题。为此，需在结合问题的基础上选择合理的《市场营销学》教学改革策略。基于此，本文展开探讨。