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现代学徒制工作室育人途径与方式研究——以高职环境艺术设计专业为例 下载：90 浏览：465

张蓝图 《课程教育研究》 2019年4期

摘要:
就高职环境艺术设计专业而言,如何将国内外成功经验和现代职教理论有机结合,探索有自身特色的工作室育人途径和方法,是一个迫切需要研究的课题。泰职院艺术学院环艺专业,自2017年以来,基于"2+1"环境艺术设计专业人才培养模式实践,实现了部分的特色与创新,初步形成了一些成果。
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