古诗词是中华文化的瑰宝，它是一种用高度凝练的语言，或委婉含蓄，或饱含感情地表达作者的丰富细腻的情感，集中反映了当时的社会生活，人情思想，具有一定节奏美、韵律美和情感美的文学体裁。中国是一个“诗之国度”，自古以来，古代诗词就占据着中国文学的主导地位，中国文化的精髓可谓是“诗”，正是“诗”营造了我们这个民族的人文思想、精神世界。因此，古代诗词已经成为了我们初中学生必修的一门课，古诗词教学是中学语文课程的一个重要组成部分，对古代诗歌进行教学研究具有十分重要的意义。现代教师应该在语文核心素养的理论指导下，与语文核心素养的四个维度相结合，制定出与之相适应的古诗词教学策略，从而提升课堂教学的效率和学生的诗词鉴赏能力，提升学生的文化自信，文化自豪感。