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学科评估服务“双一流”建设:意念、障碍与出路 下载：87 浏览：501

牛君霞 董泽芳 《中国教育研究》 2018年2期

摘要:
学科评估是大学存在的标志和发展的基石。学科评估是质量保证的战略举措,是绩效监测的有效方法,是特色凝练的重要途径,在加快"双一流"建设、实现我国从高等教育大国向高等教育强国转变的过程中发挥着"推进器"的作用。学科评估服务"双一流"建设的障碍表现为:认识不足,评估行为出现一些异化;取向偏颇,过分注重移置国外标准;监督失灵,导致部分弄虚作假行为;制度短缺,造成参评高校无序竞争。学科评估要为"双一流"建设提供有价值的服务,需要提高参评对象的思想认识,确立适合国情的评估基准,构建防腐拒变的监督机制,形成公平竞争的评估生态。

主观意念引导护理对甲状腺癌手术患者术后心理及治疗依从性的影响 下载：159 浏览：1539

高珊珊 《肿瘤研究》 2023年6期

摘要:
目的:探究主观意念引导护理对甲状腺癌手术患者术后心理以及治疗依从性的影响。方法:参与本次研究患者的数量为40例，时间范围2021年1月份至2022年6月份。分成了参照组和实验组，参照组患者20例，实验组患者20例，参照组常规护理，实验组主观意念引导护理，比较两组患者的抑郁以及焦虑评分和治疗依从性。结果:实验组患者的抑郁焦虑明显得到改善，治疗依从性更高，P<0.05。结论:对甲状腺癌手术患者提供主观意念引导护理，可以改善患者的抑郁以及焦虑的情况，提高患者的治疗依从性，值得提倡。

意念合一：角色观念转换与可持续发展 下载：262 浏览：2546

王佳霞 《可持续发展与创新》 2022年6期

摘要:
20世纪是人类科学取得巨大成就的时期，科学使人类生活质量迅速提高的时期，然而也是地球环境急剧恶化的时期。人类自产生之后便把征服自然当成人类一项任务，将自然生态环境作为人类索取对象，作为供养人及其社会经济资源而存在，随着社会发展，人类对待自然态度开始转变，由“人类中心论”向“尊重自然，人与自然和谐共生”转变。
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