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“五育并举”与中小学心理健康教育融合的思考与实践研究 下载：55 浏览：1692

黄霞 《现代教育教学研究》 2022年6期

摘要:
近年来，为有效缓解中小学生的学业压力，促进中小学生身心健康的成长，国家出台了“双减”等一系列教育政策，旨在减轻学生学业负担，促进中小学生德智体美劳全面发展。因此，本文以“五育并举”与中小学心理健康教育融合的思考与实践研究为主题，从德智体美劳五方面出发，总结促进中小学生身心健康的先进经验，希望给予广大人民教师一定的参考和借鉴，更好的促进中小学教育发展，让广大中小学生都能够积极健康的快乐成长。
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