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体育社团活动对小学生体育核心素养的培养探究 下载：65 浏览：704

李中凯 《体育学报》 2024年11期

摘要:
小学时期对学生成长至关重要，小学体育教师责任重大。他们需明确自身体育教育职责，不断探索创新教学方式。通过组织丰富多彩的体育社团活动，教师不仅能激发学生对体育运动的兴趣，还能深化他们对体育精神的理解。这些活动在提升学生体育技能的同时，也培养了他们的体育核心素养。

初中物理教学培养学生核心素养的有效策略探究 下载：77 浏览：848

鲍银平 《现代物理学报》 2024年11期

摘要:
初中物理作为一门基础且至关重要的自然学科，为学生敞开了通往科学探索之旅的通道。它不仅传授基本的物理知识和原理，还锻炼了学生的科学逻辑思维能力、实验操作技巧以及面对问题时的分析与解决能力。通过学习初中物理，学生能够更好地理解自然界的各种现象，激发对科学的兴趣和好奇心。
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