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授人以鱼不如授人以渔——谈自主阅读在整本书阅读中的重要性 下载:94 浏览:501

陈瑞红 《语文教学与创新研究》 2020年4期

摘要:
近年来,整本书阅读越来越受青睐,但学生的阅读时间有限,阅读兴趣不同,教师可在紧张的学习之余,充分利用有限的时间,通过自主阅读的方式调动学生的阅读积极性,提高学生的阅读效率。拟从教学实践出发探讨自主阅读,再从情感体验、阅读方法、外部平台三个方面分析提升学生自主阅读水平的方法。

《移动通信》课程思政教学探讨 下载:319 浏览:1766

胡兰馨 《无线电研究》 2022年3期

摘要:
介绍一种专业课程思政教学法,中心思想就是“授人以鱼不如授人以渔”,通过教师将探究专业知识中思政元素的思路和技法,教授给学生,以提高学生学习思政技能。
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