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初中化学教科书中探究活动的设计 下载：159 浏览：1810

陈剑锋 《化学研究前沿》 2022年3期

摘要:
在我国新课改革的进程中，开展初中化学教科书探究活动成为了重要学习模式。怎样更加有效的开展探究活动，是初中化学教师的重要研究课题，基于此，本文重点研究了初中化学教科书中各种探究活动的设计思路和方法，希望能够为相关教育工作者提供参考价值。
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