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土家族传统体育文化在高校中的教育传承 下载：33 浏览：320

沈阳 《体育学报》 2018年11期

摘要:
少数民族传统体育文化种类繁多,风格各异,起源于武陵山地区的土家族传统体育文化也是其中重要的一部分。通过探讨土家族传统体育文化与民族地区高校体育课程教学之间的发展和兼容性关系,使得民族地区高校体育课程教学内容更加丰富和具有民族特色;同时土家族传统体育文化在民族地区高校教育中的传承和发扬,能够让不同民族的大学生对土家族的传统体育文化知识有一个较为全面的了解,也对土家族传统体育文化在武陵山区以外的发展具有一定的推动作用,为高校体育教育和土家族传统体育形成了一个双赢的局面。

“一带一部”背景下湘商文化教育传承与创新的路径探析 下载：31 浏览：316

廖佚 《当代市场营销》 2020年9期

摘要:
湘商文化教育是培养新湘商的关键所在,在新时期湖南的建设发展中不可或缺。文章阐述了"一带一部"战略背景下开展湘商文化育人的必要性,从顶层设计亟待完善、教育方式缺少创新、质量评价体系缺乏三方面解析了湘商文化教育传承与创新存在的问题,针对问题,从课程、教学、素质提升等四方面探索了一带一部背景下开展湘商文化育人的实施策略与路径。

少数民族社区教育传承民族传统文化的内在逻辑与路径 下载：55 浏览：435

王珏1 孔秀丽2 《中国教育探索》 2019年12期

摘要:
少数民族社区教育传承民族传统文化,有利于建设民族精神家园,加强各民族间交往交流交融;有利于实现民族文化的代际传承,维护民族文化基本元素;有利于服务民族地区经济,促进社会的整体进步与繁荣。为了进一步增强少数民族社区教育传承民族文化的有效性,应以开拓创新的理念促进民族文化的健康可持续发展,以"文化自觉"思维激发社区成员的内生动力,以保障性措施提升民族文化活动管理的科学性,以整合式逻辑促进民族文化资源的共享。

社区教育传承中华优秀传统文化策略研究 下载：7 浏览：124

魏华 《中国教育研究》 2025年4期

摘要:
中华民族的传统文化是十分宝贵的精神财富，在全面小康和“中国梦”的发展历史中，传统文化势必占据浓墨重彩的一笔，有助于调动全民族的创造力，推进经济社会的稳健发展，增强文化软实力、提升国际竞争力。本文将立足城市社区的发展现状，阐述一种适合普通居民的教育模式，期望能够为强化社区居民的传统文化观念、普及传统知识和思想观念、丰富人民群众的精神生活提供参考。
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