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从认知语义学的视角看数学方法在物理学中的应用 下载:85 浏览:280

贾光一 刘玉环 张靖雯 龚洁 霍亦琦 《物理进展》 2019年6期

摘要:
数学和物理是两门联系密切的学科,掌握一定的数学方法对学好物理知识具有重要的作用,但当前的大学生经常不能将数学方法很好地融入物理学应用中。数学之于物理好比语言之于生活,认知语义学在研究语言和人类认知世界之间的关系时提出了具身体验、百科观、语境等认知机制,将这些认知机制映合到人们通过数学方法认知物理规律的过程中,可以发现当前有关高等数学和大学物理教学中存在的问题。文章通过案例分析研究学生的认识论和认知过程,可为问题的解决提供有益的帮助和解决思路。

数学方法在电磁场理论课程中的应用 下载:27 浏览:304

鲁改凤 孙淑琼 《电路系统研究》 2020年7期

摘要:
对电磁场理论课程基础理论中的几种常见数学方法进行描述,巧用数学思想将原有抽象化的理论具体化、简单化。同时结合具体实例分析,一方面简化了数学理论的表达,另一方面降低了计算量,从数学知识点、数学模型、数学方法三方面进行概述。

挖掘文化价值,优化数学教学 下载:52 浏览:473

吉宏湘 《数学教学与研究》 2019年9期

摘要:
数学文化是数学的精髓,教师在数学教学过程中,不能仅仅教授成品化的知识,应充分挖掘数学文化的教学价值,引导学生用数学观去观察客观的世界,理解数学文化与数学概念之间的关系,引导学生通过数学建模,在习得数学知识的同时理解数学方法、揭露数学本质.
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