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在高中英语阅读课上促进学生中外节日文化对比能力提升的路径探析 下载：68 浏览：478

雷霞辉 《英语教学》 2020年7期

摘要:
本文针对高中英语阅读教学中存在的语言学习和文化探究比例设置失衡问题,阐述了教师在教学中如何将二者有机结合,以促进学生中外传统节日文化的对比能力。笔者以自己所教的关于圣诞节的阅读课为例,探索促进学生中外传统节日文化对比能力提升的教学实施路径。

课程思政指导下英语教学中的文化内涵拓展研究 下载：276 浏览：1905

​刘娟 《课程教育研究》 2023年2期

摘要:
在本科英语教学中，通过教材中所体现的西方文化知识点，为学生作相应的拓展，同时引导学生对中西方文化知识作一个对比了解。有助于学生在英语学习中的兴趣培养与跨文化交际能力的提高。
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