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基于核心素养的高中物理大单元教学策略探究 下载:42 浏览:484

冀泽圣 《物理进展》 2025年3期

摘要:
教育改革可以改变教师对教学的理解,使教师们认识到,提高技能和为学生提供高质量的基础教育比教科书教学更重要。在应试教育的学习环境中,为了帮助学生取得最好的成绩,教师在课堂上发挥着领导作用,这导致了教学课堂过于严格死板。然而,教育改革方案的提出加深了教师对课程设计的思考,他们开始利用新课程核心素养导向来引导学生独立思考,探索解决问题的方法。有意识地让学生对大单元知识进行归纳总结,以吸引学生对物理的注意力,进而加强练习来提高成绩。

电力工程10kV配电设计中的节能措施研究 下载:26 浏览:318

王利杰 《设计研究》 2025年4期

摘要:
随着社会经济水平的不断提高和信息技术的不断发展,我国电力行业逐渐加大了对10kV配电的设计力度,旨在提高电力工程的节能降耗效果,促进我国能源循环与可持续利用。基于以上情况,文章针对实施电力工程10kV配电设计中节能措施的必要性,多个方面入手,为提高电力工程10kV配电设计节能效果提出建设性建议。

环境监测在环境保护中的作用及意义 下载:92 浏览:1030

古丽娜扎尔·艾尔肯 《环境科学研究》 2024年4期

摘要:
环境监测是环境保护工作的重要组成部分,对于维护生态环境平衡、保障人类健康和社会经济的可持续发展具有重要意义。本文从环境监测的定义、作用、意义以及我国环境监测现状等方面展开论述,系统地阐述了环境监测在环境保护中的重要性。通过分析环境监测的基本职能,本文指出环境监测不仅可以实时掌握环境质量状况,科学评估环境风险,还有助于识别与控制污染源,为环境保护决策提供支持。在此基础上,本文还探讨了我国环境监测的现状与发展趋势,提出了加强环境监测能力建设、技术创新和国际合作等方面的建议。
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