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新高考背景下高中物理教学改革的路径 下载：177 浏览：1926

李春波 《现代物理学报》 2023年8期

摘要:
新高考对高中的教学工作提出了新的要求，教师要根据自己的具体情况进行教学改革。由于高中物理知识的学习难度比较大，内容也比较复杂，所以很多学生会对物理产生抵触情绪。所以，教师要做好教学准备，从现实生活的角度入手，使学生感受到物理知识的应用价值，提高学生的学习兴趣和积极性，进而强化学生的物理核心素养。

新高考背景下高中物理课堂的教学改革 下载：169 浏览：1864

姜艳群 《现代物理学报》 2023年2期

摘要:
在新高考模式,学生在整个学习过程中的主动性与自主性都有了明显的提升,学校与教师也越来越重视对于学生综合能力的培养,不再仅专注对学生文化知识的传输,固定科目的考试相对于传统教学所占比重也更少。而物理作为高中学习的重要学科之一,对学生的高中学习有着重要的影响,因此,在高中阶段如何更好地通过新高考改革来进行相应的物理教学方式方法与理念的提升,成为当下物理教师需要积极思考与探究的课题。

新高考背景下高中物理教学改革策略 下载：150 浏览：1514

朱廷焰 《物理进展》 2023年1期

摘要:
随着素质教育质量的不断提高，教学方法也变得多种多样，创意频出，这些都是为了提高学生学习物理的积极性，拓宽物理知识面，培养物理素养，但目前的教学工作中还存在不少问题。因此，在新高考改革背景下，高中物理教学必须实现教学模式的创新，为学生创造良好的学习环境，开展创新、高效的教学方法，努力调动学生的学习兴趣，为学生创设真实的教学情境，促进高中物理教学的发展，达到提高整体教学效果的目的。
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