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新高考背景下高中生物教学策略研究 下载：89 浏览：1154

周梁主 《生物学报》 2024年2期

摘要:
在新高考背景下，高中生物教学面临着新的挑战和机遇。为了更好地适应新高考的要求，提高学生的生物学科素养和综合能力，本文研究了高中生物教学的有效策略。本文首先关注情境创设，以提升学生的学习兴趣；其次，开发信息技术，构建高效展示方式；最后，活用问题导学，凸显问题导向。这些策略旨在帮助学生更好地理解和掌握生物知识，提高他们的学科能力和应试水平。
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