中职学校作为新时代中国教育体系的基石，肩负践行党的教育方针与立德树人重任，是培育国家未来栋梁的关键阵地。在此背景下，培养符合党和国家需求的人才，必须坚守“健康优先”的教育哲学。本文聚焦于人员配置、教育流程、方法创新及资源环境优化等维度，旨在探索强化中职学校心理健康教育的新路径与策略，以期在新时代背景下，有效提升中职学生的心理素质，促进其人格健全与全面发展，为党和国家输送更加健康、全面发展的技能型人才。