智慧引导，化解矛盾 下载：62 浏览：747

李济倩 《争议解决研究》 2025年1期

摘要: 小明是我们班非常聪明的一个小男孩，他思维特别活跃，经常在数学课堂上带来很多精彩的回答，引得同学和老师的阵阵掌声。而且知识积累也十分丰富，小小年纪都开始读《论语》《三国演义》等名著，从他的嘴里总是说着很多与同龄人不相符的大道理和名人名句。就是这么一个阳光帅气、聪明活泼的小朋友却在这个星期二“离家出走”了，他的妈妈着急地向警察求救，最后在警察的努力下终于在凌晨3点，找到游荡在街上的他。

双减任务下小学语文中段作业设计研究 下载：77 浏览：1098

李济倩 《教育研究与发展论坛》 2023年4期

摘要: 作业是课堂教学的一个重要环节，是小学语文教学体系的重要组成部分。在“双减”背景下，小学语文教师要坚持“以人为本”的教学理念，时刻关注学生的感受，合理设计作业，优化作业方案，提高作业设计的效果，在有效控制学生作业完成时间的基础上，促进作业设计的优化创新，丰富作业设计的类型，在不断学习和总结的过程中，提高自身的作业设计能力，从而推动我国小学教育的持续稳定发展。基于此，本文针对双减任务下小学语文中段作业设计展开研究，以供各位教育工作者参考。