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智慧中小学平台,生物教学创新与实践的新舞台
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王丽
《生物学报》
2024年11期
摘要:
在教育信息化的大潮中,智慧中小学平台以其独特的魅力和无限的潜力,正逐步成为推动教育改革的重要力量。特别是在生物教学领域,智慧平台的引入为传统的教学方式带来了颠覆性的变革。生物,作为一门实验性极强的学科,其实验环节在培养学生科学素养、创新思维和实践能力方面扮演着至关重要的角色。然而,传统的生物实验教学往往受限于实验资源、时间和空间等多重因素,难以充分满足学生的学习需求。智慧中小学平台的出现,如同一股清新的春风,为生物实验教学注入了新的活力。本文将深入探索智慧中小学平台在生物教学中的应用,特别是如何结合生物实验进行创新教学,旨在揭示智慧平台如何助力生物教学打破传统束缚,开启实验教学的新篇章,为培养具有创新精神和实践能力的未来人才奠定坚实基础。
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