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人性化管理在儿科护理持续质量改进中的应用 下载：100 浏览：1041

许静 曹彩慧 《护理研究杂志》 2024年8期

摘要:
目的：将人性化管理应用于儿科住院儿童，并观察其提高护理质量的效果。方法：选择2021年10月到2022年10月住院的112例儿童为研究对象，按照随机分配法将其分为对照组和观察组。将常规护理管理方式运用于对照组，而对观察组采用人性化管理，比较两组的差异处理效果。结果：观察组与对照组相比，观察组在护理质量上有显著提高，而对照组在护理质量上则有显著差异（P<0.05）。在护理满意度方面，观察组明显优于对照组（P<0.05)；结论：将人性化管理应用于儿科，能有效地提高护理质量，改善患者的满意度。

儿科护理风险因素及护理措施干预效果分析 下载：145 浏览：1913

曹彩慧 马荣 《国际护理学》 2022年8期

摘要:
目的：对儿科护理危险因素进行分析，并提出相应的护理对策。方法：以2020年6月-2021年6月在本院儿科住院的儿童160名作为对照组和观察组。对照组采用常规护理，观察组根据儿童的护理危险因素，采取针对性的护理措施，并将两组的不良事件发生率及家长的满意程度进行比较。结果：观察组与对照组相比，治疗期间的不良反应发生率明显降低；观察组与对照组相比，家属对护理工作的满意度明显高于对照组，两组比较有显著性差异， P<0.05。结论：重视儿童的护理风险，探索采取有效的护理措施，可以有效地改善儿童的护理质量，改善儿童的医疗安全，使儿童的父母对护士的工作更满意。

儿科护理中静脉留置针的应用观察 下载：214 浏览：2043

马荣 曹彩慧 《医学研究前沿》 2022年6期

摘要:
对小儿静脉留置针在小儿护理中的运用和疗效进行分析，为小儿静脉输液的选用提供依据。方法：选择2020年5月至12月我院小儿110名静脉输液患者，采用随机的方式将其随机分成两组，留置组和对照组，每组各55名，对照组采用一次性静脉注射，留置组留置针进行静脉注射；观察两组儿童穿刺成功率、不良反应、护理满意度。结果：静脉留置针治疗组的穿刺成功率为96.36%，比对照组74.55%高，有显著性差异（P<0.05)；留置组的副反应发生率为3.63%，比对照组25.45低，有显著性意义（P<0.05)；留置组患者的护理满意度为100.00%，与对照组81.81%相比有显著性差异（P<0.05）。结论：在小儿静脉输液过程中，留置针是一种行之有效的方法，既能增加输液的成功率，又能减少儿童的不良反应，提高儿童的护理质量；具有推广和应用价值。
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