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学生体育核心素养培育的多元联动模式构建研究 下载：195 浏览：1911

朱胜筠 《中国体育科学》 2022年2期

摘要:
初中体育课程改革正在如火如荼地进行中，为了加快改革进程，优化课堂教学，在提升学生体育技能的同时，又要培养学生的良好品质，形成良好的体育核心素养。本文论述了学生体育核心素养培育的多元联动模式构建策略，以期能够促进学生健康成长。
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