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高职院校专业动态调整的逻辑、指标与实践路径 下载：26 浏览：306

李乾 《中国职业教育》 2020年6期

摘要:
高职院校专业动态调整遵循技术发展逻辑、外部社会需求逻辑、专业自身发展逻辑，专业动态调整的本质是三重逻辑的耦合。构建专业动态调整的有效路径，需在遵循三重逻辑耦合的前提下，合理设置专业动态调整的评价指标体系，科学规划专业动态调整的实践路径。

我国城市老年人精神文化生活现状调查及西部与非西部地区比较研究 下载：55 浏览：392

胡椿 李乾夫 胡曼云 杨勤燕 冉启毫 董夏莹 《老龄研究进展》 2020年4期

摘要:
对我国21个省级行政区的老年人进行抽样问卷调查,调查对象涉及我国8个西部省级行政区、13个非西部省级行政区。基于调查所获的资料和数据,对我国西部地区与非西部地区城市老年人精神文化生活的相关因素(经济状况、身体状况、家庭状况、居住情况、生活意愿等)和直接因素(自我评价、社会评价、主观感受、心理状况、学习娱乐、社会参与及人际交往、宗教信仰、文化生活条件等)进行比较分析,从16个方面(维度)反映西部与非西部地区城市老年人精神文化生活现状及其差异。

高精度稳态直流电源研究 下载：38 浏览：736

张基仁 冯志坤 李乾晖 《电气学报》 2024年7期

摘要:
高精度稳态直流开关电源在自动控制领域要求越来越高，为获得很低的脉动干扰，提高噪声指标，本文设计一种DC/DC转换器电路的方式来实现一种纯净的直流电源输出。通过正弦信号移相器及阻抗变换电路为逆变整流电路提供经过移相90度的两路正弦波信号，输出波形经过傅立叶级数分析，采取基频信号的分相法和通过单相双向整流输出叠加的措施，使高次谐波中的二次谐波和六次谐波的值为零，从而产生低噪声的直流电压。

探究生活实践对地理教学的作用——以冷热不均引起大气运动为例 下载：296 浏览：1493

李乾勇 《地理研究进展》 2022年4期

摘要:
高中地理是一门人文性极为浓厚的学科，同现实生活有着密切联系，对师生双方的要求均较高。核心素养作为眼下教育领域的一个热门课题，在高中地理教学中，教师需基于核心素养视角出发设计生活实践教学，带给学生不一样的学习体验，提高他们的学习效率。
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