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浅析微课在初中化学教学中的应用策略研究下载：288 浏览：2953

李倩云《应用化学学报》 2022年8期

摘要:

新课改背景下，在初中化学教学中应用微课具有重要的意义，能够提高化学课程教学效果，更好地发挥微课的重要价值。教师要认真分析以往化学教学中存在的问题，明确微课的特点以及优势，通过运用微课开展各种形式的课堂教学，辅助学生课前预习与课后复习，能够更好地达成初中化学教学的目标。

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