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探析高职校中医护理课程线上线下混合式教学实施 下载：263 浏览：2682

李婉娴 《当代中医药》 2022年4期

摘要:
线上线下混合式教学是基于网络技术的发展而诞生的，将其应用在课程教学中，可促进教学改革，突出学生主体地位，增加师生之间的交流互动，培养学生的自主学习能力和探究能力，促进学生综合素养的提升。基于线上线下混合式教学具有的重要作用，本文对高职校中医护理课程线上线下混合式教学实施方法进行探究。
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