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海藻多糖生物转化菌种的筛选 下载：78 浏览：481

周林1 赵林1 李昆仑2 岳秋林1 《生物技术研究》 2019年4期

摘要:
利用生物转化法制备海藻多糖,并筛选得到生物转化海藻多糖抗氧化能力最佳的菌株。[方法]采用复合酶解和微生物转化的方法,以ABTS自由基清除率检测为评价指标,对不同菌株生物转化后的海藻多糖进行比较,结合高效液相色谱仪(HPLC)检测微生物转化前后海藻多糖的变化。[结果]复合酶解后的水溶性海藻提取物经单一真菌菌株、单一细菌菌株、混合菌株发酵后,检测对ABTS自由基清除率,结果表明,经植物乳杆菌酵母菌混合菌株发酵后,对ABTS自由基的清除率最高,高达87. 5%。[结论]植物乳杆菌、酵母菌复合菌株转化后的海藻多糖对ABTS自由基清除率最高,与转化前海藻多糖相比清除率提高51. 2%,HPLC检测发现,其海藻多糖的成分增加,其保留时间为6. 186、8. 014、9. 365 min。

低功率条件下铑自给能探测器信号噪声消除 下载：63 浏览：437

李昆 韩文兴 尹秋升 翁小惠 《核工业与技术》 2018年1期

摘要:
根据铑自给能探测器频域特性，利用数字信号处理的技术中无限脉冲响应(IIR)数字滤波器设计方法，设计了一种数字滤波器对铑自给能探测器输出电流进行去噪处理，提高其在低功率水平输出电流的信噪比，保证延时消除算法的准确性。

初中物理课堂中开展大单元教学的有效途径 下载：78 浏览：933

李昆贵 《现代物理学报》 2024年12期

摘要:
大单元教学是实现课程改革与创新的重要模式，它摒弃以往“只见树木，不见森林”的零散教学模式，强调知识的系统性和关联性，让教学走向整体性、连贯性。在初中物理课堂中，大单元教学不仅有助于学生深入理解物理概念和原理，还能培养其综合运用知识解决实际问题的能力，促进学生全面而个性化的发展。基于此，本文将针对初中物理课堂中开展大单元教学的有效途径进行分析和探究。

节能环保背景下的建筑装饰施工技术研究 下载：239 浏览：2928

李昆鹏 《建筑技术学报》 2022年12期

摘要:
本文首先阐述了节能与环保技术在建筑装饰施工中的作用，并根据目前国内建筑装饰设计与施工的实际情况，对其存在的问题进行了剖析，基于此探讨了节能环保型的建筑装饰施工技术。希望能对我国建筑装饰行业发展形成有效的推动，使其极具有经济效益，又能获得生态效益。

高中数学审题能力的影响因素及其在教学中的应用研究 下载：59 浏览：871

李昆芝 《教育研究与发展论坛》 2024年1期

摘要:
本文探讨了影响高中数学审题能力的主要因素，包括审题意识薄弱、审题方法有误及审题缺乏灵活性等，并分析了这些因素对学生数学学习成绩和解题能力的影响。同时，结合新课程背景，提出了针对性的教学应用策略，如强调审题重要性、培养良好审题习惯、抓住关键词、挖掘隐含条件及利用图形辅助审题等。通过实施这些策略，旨在提高学生的数学审题能力，培养他们的数学思维和问题解决能力。本文的研究对于指导高中数学教学实践具有重要意义。
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