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高中音乐课堂中戏剧教学的实践研究 下载：92 浏览：969

李浩铭 《中国文学》 2024年12期

摘要:
随着素质教育的持续深化，我国的高中音乐教学已经逐渐从传统的“教授”关系向“互动”关系转变。新的音乐课程标准强调，在开展音乐教学的过程中，应该着重强化师生间平等互动的关系。戏剧教学法以教材为基础，将音乐与戏剧相结合，重在提升学生的音乐实践能力和音乐素养。本文将探讨高中音乐课堂中戏剧教学的实践研究。

高中音乐课程中五育并举教育理念培养策略 下载：361 浏览：2625

​李浩铭 《课程教育研究》 2022年6期

摘要:
音乐是一门艺术，能够抒发人的情感，影响人的世界观、人生观、价值观。音乐教育是教育的一种重要方式，在教育中起着不可替代的作用。高中音乐课程在经过改革创新后，遵循新课程改革的要求，实现了教育的变革。教师要将五育并举教育理念融入教学的全过程，从以人为本的角度出发，引导学生欣赏音乐，在音乐中表达自己的情感，推动自身的发展与进步。

高中音乐课程中五育并举教育理念培养策略 下载：169 浏览：1673

​李浩铭 《现代教育教学研究》 2022年3期

摘要:
音乐是一门艺术，能够抒发人的情感，影响人的世界观、人生观、价值观。音乐教育是教育的一种重要方式，在教育中起着不可替代的作用。高中音乐课程在经过改革创新后，遵循新课程改革的要求，实现了教育的变革。教师要将五育并举教育理念融入教学的全过程，从以人为本的角度出发，引导学生欣赏音乐，在音乐中表达自己的情感，推动自身的发展与进步。
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