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《指南》背景下幼儿园园长课程领导力的个案研究 下载：75 浏览：362

武亚茹 李海雁 《课程教育研究》 2018年1期

摘要:
本文采取个案研究的方式,对鞍山市A幼儿园园长日常课程领导具体状况进行实地调查研究。论文开局介绍A幼儿园的历史起源与存在价值。文章主体部分依照课程领导力六大指标具体的实施流程来对A幼儿园进行分析。
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