内科首诊确诊异位妊娠临床分析 下载：516 浏览：4973

李芳芳 《医学研究杂志》 2018年8期

摘要: 目的　通过分析内科首诊异位妊娠的临床特点,缩短诊断时间,提高首诊确诊率。方法　分析2015年1月~2017年12月108例内科首诊并经过后期诊治证实为异位妊娠的临床资料。结果　异位妊娠患者到内科就诊者均无明确停经史,表现腹痛、恶心、腹泻、头晕、乏力等内科常见症状,但通过详细询问病史、认真的体格检查、合理利用辅助检查,首诊就能确诊异位妊娠,诊断时间30~100min,平均为50min。结论　内科医生只要提高异位妊娠警惕性,就能及早确诊异位妊娠。

初中化学高效课堂的构建策略分析 下载：173 浏览：2571

李芳芳 《化学研究前沿》 2021年7期

摘要: 学生在初中阶段只有到了初三才能接触到化学，这个时间相对来说比较晚，作为学生学习化学的初步阶段，教师需要致力于培养学生对化学学习的兴趣，结合概念、练习题以及实验等多方面的教学，推动初中化学高效课堂的建设。本文主要围绕化学高效课堂构建的原因、重要性以及策略展开论述，结合新课改的时代背景，在素质教育的基础之上培养学生的化学核心素养。