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农村小学心理教育在教育教学中重中之重分析
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李贤美
《中国教育探索》
2022年8期
摘要:
小学生正处于非常关键的成长阶段,教师应认识到学生心理健康问题疏导工作的迫切性和必要性,积极采取科学对策,及时帮助学生解决学习、生活中的实际问题,引导学生学会从积极乐观的角度看待问题,疏解不良情绪,促进自身心理健康发展[1]。受多种因素的影响,农村小学生的心理健康问题备受社会各界关注,加强农村小学生的心理健康教育具有非常重要的现实意义。
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