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高中英语教学中跨文化意识培养和渗透教学的策略
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杜兴堂
《英语教学》
2022年5期
摘要:
文化不仅影响着语言知识的掌握,而且影响着交际双方语言的交流和理解。高中生要想加深对英语的理解和掌握,就需要对英语国家文化知识进行更多的接触和了解。本文首先对文化与语言的关系进行概述,旨在为高中英语教学中进行跨文化渗透教学提供理论依据。接着探讨中英文化差异的原因及具体表现,以帮助树立和提高中英文化的差异意识。最后从教学实践出发,提出在高中英语教学中如何进行跨文化渗透教学的策略设想。作为教师,首先要树立较强的跨文化渗透意识,在教学过程中自觉地、有意识地进行跨文化渗透,不应以教学任务繁重、时间紧迫、应对高考等理由放弃跨文化渗透教学。
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