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面向区域产业的应用技术型大学转型发展研究 下载:45 浏览:457

杜永红 《中国教育学报》 2019年6期

摘要:
服务区域经济发展是应用技术型人才培养的宗旨,对接区域产业是应用技术型大学转型发展有效的内在动力。因此,要做好应用技术型大学与区域产业对接的发展规划,以区域产业特点为根基,实施专业结构调整;依托优势产业,建设"产业—专业"对接的专业集群;以加强内涵建设为核心,着力分批分级打造一流专业。以"专业—产业"对接为导向,深化应用技术型人才培养模式改革;以契合区域产业发展为目标,重构应用型人才培养的课程体系;构建校企合作长效运行机制,实现人才培养与行业企业需求的有效对接;构建与区域产业契合度评测指标,实现应用技术型人才培养的可持续发展。

审计专硕专业能力与职业技能协同培养研究 下载:77 浏览:457

杜永红 《中国教育学报》 2018年9期

摘要:
我国在审计专硕人才培养方面时间短,经验并不丰富,存在着课程体系"理论化"、师资队伍"学术化"、专业实践"形式化"、培养质量评价指标体系缺失等问题。实施审计专硕专业能力与职业技能协同培养,可以充分体现学术性与职业性的高度统一。以审计职业技能的培养为核心,优化课程体系;以知识产出、教学方法、学习方式的变革为基础,促进教学改革;构建"科学研究+三维能力"的审计专硕实践能力提升体系;实施双阶段培训计划,使双导师制落到实处;完善实践教学基地建设,推进政校企研联合培养,从而全面提升审计专硕的专业素养与职业实践能力,适应当前经济发展对审计专硕专业化和创新性的要求。
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