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柔性管理在初中班主任管理中的应用 下载:107 浏览:1399

张玮 《教学管理研究》 2024年5期

摘要:
柔性管理指的就是用爱心来培养和爱护同学,让同学们在“有爱”的环境中度过校园生活,但这并不等于对同学们的宠爱,而是不提倡用硬性的方法来对待同学们。初中是一个正值青春发育期的孩子,如果他们的教育方式太过严厉,很容易让他们产生“反抗”的情绪,从而影响到他们的教育和生活。所以,在中学生的管理过程中,实施柔性管理的方法就显得尤其重要。但当前,由于没有将“柔性”有效地运用到学校的日常工作中去,因此,班主任执行“弹性”的效果并不尽如人意。因此,班主任必须切实认识到柔性管理的含义,才能有针对性地采取相应措施。
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