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核心素养背景下小学美术融入传统文化教育的探索 下载：67 浏览：688

潘书仙 《中国教育探索》 2024年5期

摘要:
在核心素养教育理念的指导下，小学美术教育不仅要培养学生的基本绘画技能，还需注重传统文化教育的融入，以提升学生的文化素养和审美能力。本文旨在探讨在核心素养背景下，小学美术教育中如何有效地融入传统文化教育，并分析其对学生全面发展的重要意义。
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