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试析高中数学建模教学研究 下载：264 浏览：1041

何长征 《建模与系统仿真》 2023年8期

摘要:
数学建模是将数学工具应用于实际问题中的关键环节。培养学生的数学建模能力是社会发展的现实需求，而且高中数学知识本身就带有建模的属性，因此，在高中阶段进行数学建模教学是非常有必要的。在高中数学建模教学中，应充分利用过去几年的数学建模竞赛试题，使学生熟悉数学建模过程，提高学生的数学建模能力。

探究核心素养背景下高中数学建模活动课的教学策略 下载：278 浏览：1156

李旭 吴丛修 朱浩 孟鑫 崔鹏辉 《建模与系统仿真》 2023年6期

摘要:
本文主要探究核心素养背景下高中数学建模活动课的教学策略。通过分析核心素养与数学建模的关系，阐述高中数学建模活动课的重要性，并设计相应的教学策略原则。最后，具体实施基于核心素养的高中数学建模活动课教学策略，从而提高学生的数学建模素养。
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