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农村初中信息技术与数学教学整合的应用研究 下载：362 浏览：3666

梁仁章 《数学应用》 2022年3期

摘要:
信息技术与教育的融合在今天已经是一种常态，对教育者而言，早日进入这种状态，需要做出教育方式上的调整。开启智能化的教育模式，无论对教师还是学生都是有益的。然而，随着信息技术的高频率使用，也出现了很多问题，对于教育的发展提出了挑战。因此，本文分析探讨新课标下信息技术与初中数学教学融合所存在的问题，以及对应的解决办法。
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