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基于创新雷锋精神的“梯次递进”德育模式理论架构
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李志刚 吴良慧
《中国教育学报》
2021年5期
摘要:
在深入挖掘雷锋精神时代内涵,创新雷锋精神育人路径基础上,结合当代德育特点和规律,逐渐探索出符合我校特色的“梯次递进”德育模式。以“知、情、意、行”为依据,以雷锋母校独有的德育资源为基础,以“文明朴实、感恩奉献、坚毅责任”为德育主要内涵,以养成、感恩、励志教育指向,以培养人格健全、性格健康的现代雷锋传人为目标。
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