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古诗词融入思政课教学的探索 下载：147 浏览：551

樊东霞 贾雪梅 王未冲 《文学研究》 2025年4期

摘要:
解读古诗词，不仅可以感受到中华优秀传统文化的魅力，而且能有效地丰富思政课的教学内容，提高教育效果。本文从积极人生态度的培养、家国情怀的加强、思政教学效果的深化三方面介绍古诗词融入思政课教学的实践。
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