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初中美术欣赏课教学模式创新探究
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欧阳佳铭
《现代教育教学研究》
2025年2期
摘要:
在当今的教育体系中,美术课程能够较好地培养学生的审美情操,促进学生审美能力的提高。在新课程标准改革中,美术作为一门人文学科,在整个教育体系中占据重要的地位,尤其是在基础教育阶段,美术课程对学生的塑造作用不容忽视。对于初中美术欣赏课来说,学生要通过学习培养良好的审美情趣,同时还要具备较高的审美能力,这样才能从美术作品中更好地拥有美的享受。教师则需要激发学生学习的积极性和主动性,进一步调整教育教学思路,鼓励学生自主实践、大胆想象。
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