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多元文化语境下英语文学的研究与拓展 下载:123 浏览:1340

周小凡 《中国文学》 2023年10期

摘要:
学习一门语言,不仅要学习这门语言的相关专业知识,更重要的是能够切身感受这门语言的文化魅力。只有充分了解和把握所学语言的文化背景,才可以进行有效的学习与探索。对于英语学习也是如此,要想在英语学习上有较大的突破,首先就要了解英语国家的文化。在高校英语教学中,将文化渗透到日常英语教学中,不仅可以传播优秀文化,也可以为学生的学习打下良好基础。

分析英美文化差异及其对英美文学评论的影响 下载:350 浏览:2472

​姚欣欣 《文学研究》 2022年7期

摘要:
英美文化差异因素会影响英美文学评论的结果,文化差异可能会影响评论者对于文学自身的理解,同时还制约着文学评论者持有的评论观点,两国的文化有相同之处、又有差异之处,不同的历史发展历程导致了英美文学评论不尽相同,这就需要文学研究者在研究的过程中精准把握、相辅相成,从而有利于英美文化的蓬勃发展,正确地得出英美文化评论的结论,并解答有关问题。

中西文化差异与英美文学作品英汉翻译研究 下载:354 浏览:2481

梁爱诗 《文学研究》 2022年7期

摘要:
在进行英美文学作品英汉翻译工作时,翻译者需要注重对中西方文化差异的研究和了解,在尊重原文内容和原文背景的前提下,使用正确的翻译方法将原文作者所要表达的内容更好地传达给目标读者,让目标读者能够更加准确地掌握英美文学作品内容的同时, 也能够学习与感受到中西方文化各自的魅力。

“三全育人”视域下提升民办高校学生法律素养路径探究 下载:506 浏览:2687

蔡茜 《法学学报》 2022年10期

摘要:
“三全育人”是当前高校主要的发展导向和原则方针,直接关系到高校人才的培养质量。在此背景下,全面提升大学生法律素养是落实“三全育人”方针的具体体现,也是加快推进“依法治校”、“依法治教”法治化进程的重要条件之一。本文分析了“三全育人”的内涵以及民办高校学生法律素养教育的必要性,之后论述了当前民办高校学生法律素养现状,最后针对现状提出提升民办高校学生法律素养的方法与建议。
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